
DS4Skills ist ein europäischer Mediendatenraum für Kompetenzen und Bildung, der Teil der EU-Strategie zum Aufbau spezialisierter Datenraüme ist (z. B. in den Bereichen Gesundheit, Tourismus, Finanzen und Mobilität). AFP und sein Partner TRALALERE, ein französisches EdTech-Unternehmen, werden KI-gestützte Dienste entwickeln: einen pädagogischen Assistenten, der Jugendliche dabei unterstützt, Mechanismen der Desinformation zu erkennen, sowie ein Tool zur Umwandlung von Faktenchecks in Videoformate.
Der Mehrwert beider Dienste beruht auf redaktioneller Kontrolle, wobei die KI den Inhalten dient. Dieses Experiment soll mit dem Projekt TEMS verknüpft werden, dem europäischen Datenraum für Medien, an dem auch die AFP beteiligt ist. Parallel dazu erforscht DS4Skills sieben weitere Anwendungsfelder, die darauf abzielen, die Sichtbarkeit der Hochschulen zu erhöhen, neue Lehrmethoden zu erproben und Lernpfade zu entwickeln, die an die Anforderungen des Arbeitsmarktes angepasst sind.
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Dauer und Finanzierung: Das Projekt DS4Skills wird von der Europäischen Kommission kofinanziert im Rahmen des Programms Digital Europe. Es hat eine Laufzeit von drei Jahren und endet am 31. Dezember 2027.
Partner: 28DIGITAL, AFP, Athumi, BadgeBox, CSC - IT Center for Science, F6S Innovation, Imec, Laboratory for Manufacturing Systems and Automation University of Patras, Luxembourg Institute of Science and Technology (LIST), Metropolia University of Applied Sciences, Mylia, Prometheus-X, Scheer IDS, Tampere University, TRALALERE, UNIR , Universität Koblenz, Universitat Oberta de Catalunya (UOC), University of Jyväskylä. Assoziierte Partner: AMETIC, Fraunhofer-Gesellschaft, ITL Estonia, NTT DATA, Sepe gr, Workday. Koordinator: DIGITALEUROPE.